春天是生長的，耕耘播種；春天是期待的，充滿希望。秉承著“義務(wù)教育的路上一個都不能少”的堅定信念，尊橋小學(xué)組織有責(zé)任、有愛心、有專長的老師組成送教小組，如約來到特殊兒童家中開展送教上門工作。

送教過程中，徐老師帶著孩子利用指尖、指腹、手掌進(jìn)行繪畫，雖然是第一次學(xué)習(xí)繪畫，但小希卻非常喜歡這些色彩，很快便與老師共同繪制了“大手牽小手筑夢圖”。期間師生歡聲笑語，屋內(nèi)一片暖意。徐老師向家長介紹了手掌畫的益處，在欣賞創(chuàng)造美的同時還能促進(jìn)兒童腦、眼、手的協(xié)調(diào)，并提醒家長可以培養(yǎng)孩子對于繪畫的興趣，鼓勵孩子用圖說話，用畫表達(dá)。

此次送教上門工作，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖。尊橋小學(xué)將繼續(xù)有質(zhì)量、有溫度、持之以恒開展送教上門工作，為每一位特殊孩子提供最大的幫助。（尊橋小學(xué) 徐澤麗）