為了維護(hù)特殊兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的特殊兒童受教育的權(quán)益，姚家開(kāi)展了送教上門(mén)活動(dòng)。

汪老師這次教授的課程是——認(rèn)識(shí)顏色。在師生互動(dòng)教學(xué)中，教師針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知能力，提前設(shè)計(jì)好符合孩子認(rèn)知能力的教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)反復(fù)的演示，手把手認(rèn)真教孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的顏色。孩子也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

道阻且長(zhǎng)，行則將至。送教上門(mén)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，平凡而又艱辛，任重而又道遠(yuǎn)。姚家小學(xué)將持續(xù)做好送教上門(mén)工作，保障特殊兒童受教育的權(quán)利，努力促進(jìn)每一個(gè)特殊孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。（五府山姚家小學(xué) 陳雅琳）