暑假對教師而言，不僅是身心健康的休整期，更是業(yè)務(wù)能力的“充電”期。近日，鐵山鄉(xiāng)中心幼兒園的老師們“蓄能補課”，聆聽學(xué)習(xí)了“如何構(gòu)建開放性的欣賞性活動區(qū)”和“如何體現(xiàn)欣賞性活動區(qū)的欣賞性”等專題講座。

老師們認(rèn)真傾聽，積極思考，并梳理所學(xué)的內(nèi)容。了解到開放性的欣賞性活動區(qū)可以在一個相對較大的展示區(qū)域開展，統(tǒng)一的基調(diào)體現(xiàn)的整體美、主體的風(fēng)格體現(xiàn)的神韻美、多元的方式體現(xiàn)的內(nèi)涵美、濃郁的情感體現(xiàn)的靈動美是欣賞性活動區(qū)的欣賞性活動的特點。區(qū)域活動是幼兒每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動。其豐富適宜的材料是幼兒探索、學(xué)習(xí)的中介和橋梁，也是順利開展區(qū)域活動的前提和保障。

通過學(xué)習(xí)，老師們認(rèn)知到任何一種材料也沒有固定的方式來引發(fā)幼兒的興趣，而是要通過教師根據(jù)幼兒的實際情況靈活選擇、隨機調(diào)整，才能為幼兒提供適宜的引導(dǎo)和支持，并與可欣賞的空間互動，從而潤澤一雙雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，滋養(yǎng)一顆顆樂于發(fā)現(xiàn)美的心靈。（鐵山鄉(xiāng)中心幼兒園 許素）