嚴(yán)中有愛勤耕耘 傾注心血育學(xué)子
——記我區(qū)“市級(jí)優(yōu)秀教師”姚旺河
“課前先預(yù)習(xí),上課的時(shí)候就知道自己哪些知識(shí)不懂,勤做筆記,課后好鞏固溫習(xí)……”9月13日,姚旺河親切地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法。
姚旺河,男,中共黨員,碩士研究生,中學(xué)一級(jí)教師,2012年畢業(yè)于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),同年進(jìn)入廣信中學(xué)當(dāng)老師,先后獲全市普通高中教師素養(yǎng)比賽一等獎(jiǎng)、市級(jí)優(yōu)秀教師、區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
“做任何事,都要用心;只有用心,才能成事”,這是姚旺河老師的一則工作信條。
當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師是他孩提時(shí)就確立的夢(mèng)想,從教十余年來,他從不曾忘記自己的誓言,不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、無私的奉獻(xiàn)精神,用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆心靈。
2022年因身體不適需要手術(shù),他為了不耽誤上課,特地選在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間去醫(yī)院。術(shù)后醫(yī)生建議住院一周,他只住了三天就匆匆回到了學(xué)校。因?yàn)槭中g(shù)之后不能坐著,所以接下來半個(gè)月的晚自習(xí),他是站著度過的。
以身作則,樹立榜樣。“正人先正己”“與其喊破噪子,不如做出樣子”,無論是課上還是課下,姚老師都始終一絲不茍地踐行著自己為人師表的教育理念,力求以自己的人格力量感染學(xué)生。所以,當(dāng)他要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),他先做到了忘我工作和刻苦鉆研;當(dāng)他教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí),他沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程;當(dāng)他叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),他自己首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于,有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……學(xué)生們都競(jìng)相效仿著他,班級(jí)以他為中心凝聚成了一股繩,集體的力量也不斷提升了。
正所謂,嚴(yán)師出高徒,姚旺河管班是以“嚴(yán)”聞名的。他要求學(xué)生上午以及下午的第一節(jié)課都要提早五分鐘到班,以便更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。他經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),適時(shí)提醒學(xué)生要勤勉學(xué)習(xí),定期檢查作業(yè),并嚴(yán)格按照約定獎(jiǎng)懲學(xué)生,使得學(xué)生的習(xí)慣越來越好了,效率也越來越高了。
姚旺河通過家訪、談心等方式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活近況,并主動(dòng)作為,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,通過換位思考,站在學(xué)生角度去分析問題、思考問題,鼓勵(lì)學(xué)生汲取教訓(xùn)、不斷進(jìn)步。
他從不放棄任何一個(gè)學(xué)生。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)癮很重,中途自動(dòng)退學(xué)了,他不忍心一個(gè)大好少年就這樣荒廢了青春,于是反復(fù)去做該生的思想工作,陪其戒掉了網(wǎng)癮,最終幫助該生考上了理想的大學(xué)。(程曉麗)
(作者:程曉麗)
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