5·25諧音我愛我，是全國心理健康日，5月也是高考學子最后沖刺時間， 為了積極做好廣信區(qū)教體局《關于做好全區(qū)中高考前后學生心理健康教育工作的通知》的指示，也為了培養(yǎng)學生積極的心理品質、開發(fā)學生心理潛能，指導學生運用成長型思維來尋求解決問題的方法，用一種積極的心態(tài)來面對生活中的種種挑戰(zhàn)和困難，廣信區(qū)職校（綜合高中）開展了一系列心理健康主題活動——“你想活出怎樣的人生”，以此促進學生對生命意義的理解，對未來的探索，遇見生命，成為更好的自己！

高一年級心理健康主題課

探索人生方向之《生命歷程線》

通過繪制《人生圖繪》的活動，促進學生對未來發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。

高二年級心理健康主題課

時間管理之《人生短短三萬天》

通過體驗撕紙人生，感悟時間的流逝，通過學習時間管理方法，活出自己想要的人生。

高三年級心理健康主題團輔

《同心同行，減壓放松》

在專職心理老師彭瑋的引導中，同學們熱情快樂地投入活動，放松身心、釋放壓力。分別有五個活動：你拍拍我拍拍；桃花朵朵開；吹出壓力球；運輸爆爆球；大團圓贈祝福。在輕松愉悅得活動中，告別高中三年生活，帶著祝福堅定勇敢的走向高考，走向新的人生。

龍騰寄心語，互助共拼搏

全校師生—互動話題榜《高三學長學姐們，我想對你們說》，同學們在便利貼上寫下對即將參加高考的學長學姐們，或者是將來參加高考的自己說的話貼在展板上，收集祝福，給畢業(yè)班學子加油打氣。

小小的便利貼，記載著一句句真摯關懷與鼓勵的話語，裝載了有力的支持，更裝載著同樣對夢想的期待，和迎戰(zhàn)高考的決心。

非畢業(yè)班在寫下、畫下這些富有積極心理暗示的肺腑之言和圖畫時，也是無形中激勵未來的自己，增強助人自助意識，激發(fā)奔赴夢想的動力。

人生就像一次遠航

高一的船，滿載父母的叮嚀

高二的帆，滿載祖國的重托

高三的岸，學子金榜題名的岸

每天都在成長、進步！

2024高考順利，金榜題名!!!

心理健康是一個終生相隨的人生課題，在未來的日子里，職校（綜合高中）將繼續(xù)致力于師生的心理健康教育，拓寬心理健康教育形式，加強心理健康教育隊伍建設，推進師生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為師生健康成長保駕護航。