5·25諧音我愛我,是全國心理健康日,5月也是高考學子最后沖刺時間, 為了積極做好廣信區(qū)教體局《關于做好全區(qū)中高考前后學生心理健康教育工作的通知》的指示,也為了培養(yǎng)學生積極的心理品質、開發(fā)學生心理潛能,指導學生運用成長型思維來尋求解決問題的方法,用一種積極的心態(tài)來面對生活中的種種挑戰(zhàn)和困難,廣信區(qū)職校(綜合高中)開展了一系列心理健康主題活動——“你想活出怎樣的人生”,以此促進學生對生命意義的理解,對未來的探索,遇見生命,成為更好的自己!
高一年級心理健康主題課
探索人生方向之《生命歷程線》
通過繪制《人生圖繪》的活動,促進學生對未來發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。
高二年級心理健康主題課
時間管理之《人生短短三萬天》
通過體驗撕紙人生,感悟時間的流逝,通過學習時間管理方法,活出自己想要的人生。
高三年級心理健康主題團輔
《同心同行,減壓放松》
在專職心理老師彭瑋的引導中,同學們熱情快樂地投入活動,放松身心、釋放壓力。分別有五個活動:你拍拍我拍拍;桃花朵朵開;吹出壓力球;運輸爆爆球;大團圓贈祝福。在輕松愉悅得活動中,告別高中三年生活,帶著祝福堅定勇敢的走向高考,走向新的人生。
龍騰寄心語,互助共拼搏
全校師生—互動話題榜《高三學長學姐們,我想對你們說》,同學們在便利貼上寫下對即將參加高考的學長學姐們,或者是將來參加高考的自己說的話貼在展板上,收集祝福,給畢業(yè)班學子加油打氣。
小小的便利貼,記載著一句句真摯關懷與鼓勵的話語,裝載了有力的支持,更裝載著同樣對夢想的期待,和迎戰(zhàn)高考的決心。
非畢業(yè)班在寫下、畫下這些富有積極心理暗示的肺腑之言和圖畫時,也是無形中激勵未來的自己,增強助人自助意識,激發(fā)奔赴夢想的動力。
人生就像一次遠航
高一的船,滿載父母的叮嚀
高二的帆,滿載祖國的重托
高三的岸,學子金榜題名的岸
每天都在成長、進步!
2024高考順利,金榜題名!!!
心理健康是一個終生相隨的人生課題,在未來的日子里,職校(綜合高中)將繼續(xù)致力于師生的心理健康教育,拓寬心理健康教育形式,加強心理健康教育隊伍建設,推進師生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為師生健康成長保駕護航。
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