01、優(yōu)秀畢業(yè)生之董安勇

姓名：董安勇

班級：高三1班

錄取院校：天津大學(xué)

“不學(xué)習(xí)，無以立”。面對社會競爭如此激烈，我深刻地認識到要想成長為一個對社會、對國家有用的人，必須綜合素質(zhì)過硬并且有所專長，不斷學(xué)習(xí)和進取。

入學(xué)以來，我努力學(xué)好各學(xué)科知識，做到認真踏實，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，每一門我都認真聽講、積極發(fā)言、認真作業(yè)、努力考試。疫情期間，我也沒有放松學(xué)習(xí)，疫情隔離了距離，但網(wǎng)課也拉近了距離。課上我積極與老師互動，課下我還能利用錄播的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)、夯實知識點。

因此，在高中三年學(xué)習(xí)階段中，在個人的努力和老師、同學(xué)的幫助下，我有幸以優(yōu)異的成績考上了理想大學(xué)。

在此我要感謝老師們不管是學(xué)習(xí)還是生活中對我無微不至的幫助與鼓勵，感謝在我這最重要的三年時光中遇見你們。最后還要感謝廣信二中對我的栽培!

02、優(yōu)秀畢業(yè)生之蘇文斌

姓名：蘇文斌

原班級：高三（1）班

錄取學(xué)校：暨南大學(xué)

在這個蟬鳴漸起、夏意正濃的季節(jié)里，我們即將告別熟悉的校園，踏上新的征程。回望過去幾年的高中生活，心中充滿了無盡的感激與不舍。今天，我想借此機會，向那些在我們成長道路上默默付出、無私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最高的敬意。并對滋養(yǎng)我三年的這方寶貴土地表示感謝。

記得初入高中時，面對浩瀚的知識海洋，我們曾感到迷茫和無助。是老師們用他們淵博的學(xué)識和耐心的講解，為我們點亮了一盞明燈，指引著我們一步步走向?qū)W術(shù)的殿堂。每一個知識點都凝聚著老師們的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。正是有了這些寶貴的積累，我們才能夠在未來的工作和生活中更加自信地迎接挑戰(zhàn)。

除了傳授知識外，老師們更是我們?nèi)松缆飞系囊啡恕Ｋ麄冇米约旱难孕信e止為我們樹立了榜樣，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪隆Ｔ谟龅嚼щy時，是老師們的鼓勵和支持讓我們重拾信心；在面對選擇時，是他們中肯的建議和幫助讓我們明確了方向。這些經(jīng)歷不僅讓我們學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力，更讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)和成長。

記得第一次踏入這片校園時，心中充滿了對未來的憧憬和對未知的忐忑。廣信二中用溫暖的懷抱接納了我，用知識的燈塔照亮了我的前行之路。在這里，我遇見了志同道合的伙伴，我們一起在圖書館的靜謐中探索未知，一起在操場的陽光下?lián)]灑汗水，一起在實驗室的燈光下攻克難題。這些點點滴滴，匯聚成了我青春最寶貴的記憶，也成為了我夢想啟航的地方。

最后，再次向我們最敬愛的老師們表示衷心的感謝，并永遠銘記這片曾生活的學(xué)習(xí)樂園。